浅谈高中生物教学情境的创设

• 作者: 陈桂红
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中生物 情境教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 61
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中,教师要根据本节教学内容在教材中的地位以及前后联系,科学、合理地设置问题情境,提出相关问题,引导学生积极主动参与,分析、思考问题.教师要及时、准确地把握学生的思维动态,并给予正确的引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂红		2	0	0.0	0.0