如何将心理健康教育渗透在班级管理中

• 作者: 黄英霞
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 心理健康教育 班级管理 渗透
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 307
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育与班级管理虽然存在着差异,但两者都致力于改变学生的意识领域.因此,本文从座位编排方式、班会课的主题、班主任的助人自助、建立学生档案袋等九方面来探讨心理健康教育在班级管理中的渗透形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄英霞		26	4	1.0	2.0