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浅谈在小学班级管理中如何开展心理健康教育
浅谈在小学班级管理中如何开展心理健康教育
作者:
黄晓平
原文服务方:
新课程
班级管理
学生
心理健康教育
摘要:
进入新世纪之后,竞争成为一种常态化.对学生的培养必须要注重专业知识、体育教育、综合素质、价值观念、心理承受能力等几个方面.即拥有国际竞争力成为必然,并且还需要拥有一定的创造力.就个人来说,要想真正实现不断进取,勇于探索,就需要拥有健康的心理.因此,在班级管理中全面广泛地开展心理健康教育显得尤为重要.
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篇名
浅谈在小学班级管理中如何开展心理健康教育
来源期刊
新课程
学科
关键词
班级管理
学生
心理健康教育
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
德育天地1
研究方向
页码范围
246
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄晓平
广东省河源市连平县油溪镇中心小学
2
0
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传播情况
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版权信息
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班级管理
学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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