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课堂活动教学体现出的素质教育
课堂活动教学体现出的素质教育
作者:
马鸿燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学课堂
活动
素质教育
摘要:
我们要明确外语课堂活动是为课堂教学的目标服务的,因此,无论是教师的讲授、学生的练习、师生之间、学生之间的语言交际活动都应该为课堂教学目标服务,要么是为了调动学生的学习兴趣,要么是提供语言形式操练的机会,要么是训练学生的学习策略,要么是提供目标语交流的机会,或者是各种目的的兼而有之.总之,课堂活动要符合学生的需要,符合教学目标的需要.尤其是在给小学生上英语课时的课堂活动,我们更得要形式多样,不仅要有时效性,更能引起小学生的充分兴趣.
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文献信息
篇名
课堂活动教学体现出的素质教育
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
小学课堂
活动
素质教育
年,卷(期)
2013,(19)
所属期刊栏目
基教家教
研究方向
页码范围
331
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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马鸿燕
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2013(0)
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节点文献
小学课堂
活动
素质教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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