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摘要:
中职英语课堂是一个效率低,学生和老师们都找不到幸福感的地方。英语课堂关注的是知识传授本身,摆脱不了应试教育的模式,不适合中职这样特殊群体的学生们。本文想跳出英语课堂应试教学之外,谈谈在中职英语教育教学中,如何营造英语课堂的幸福感。
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打破中职学生英语课堂沉默囧态
中职英语
课堂教学
现状问题
教学质量
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 营造中职英语课堂幸福感的思考
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 关怀 责任 希望 构建
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2468字 语种 中文
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作者信息
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1 潘道艾 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
关怀
责任
希望
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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