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TRIZ理论在计算机基础课程教学中的应用
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摘要：
利用TRIZ理论知识和解决问题的思路,实现在计算机基础课程教学中进行综合运用,培养学生在计算机基础课程教学中的改革创新,提高该课程的教学质量.
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研究主题发展历程
节点文献
TRIZ
计算机基础
目标
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期刊影响力
科技致富向导
主办单位：
山东省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-1547
CN：
37-1264/N
开本：
16开
出版地：
山东省济南市
邮发代号：
24-75
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
44672
总下载数（次）
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