初中数学主题式教学导入探究

• 作者: 李淑梅
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 主题式教学 导入研究
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教学窑信息
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

主题式教学在数学新课程新标准要求下注重教学质量抛弃教学形式的教育教学方法。它体现于数学的五大过程，即主题情景---引发问题聚焦---数学活动方法---系统知识反馈---课外主题延伸。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑梅		1	1	1.0	1.0