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摘要:
职业院校学生与一般本科有着很大的区别,学生的叛逆心理强、特殊性格学生比例偏多、且课程设置中实习期间长,管理难度大,这些给辅导员工作带来了重重困难.文章在分析了高职院校学生管理工作的重难点问题的基础上,提出了立德树人工作机制.
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立德树人视野下高校辅导员职业素质能力及提升
立德树人
辅导员
素质能力
提升路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校辅导员立德树人工作机制探索——与爱同行,用心感化
来源期刊 学科
关键词 高职院校 辅导员 立德树人 工作机制
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
DOI
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1 崔为娜 10 8 1.0 2.0
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节点文献
高职院校
辅导员
立德树人
工作机制
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期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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