作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
后进生是指学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太遵守纪律的学生.无论是为了教育本人,还是维护集体,都要求班主任做好后进生的转化教育工作.要做好后进生的思想转变工作,就要针对他们的特点和优缺点有的放矢、因材施教、深入细致的开展工作.要注重情感教育,尊重他们的人格;要善于利用“闪光点”作为推动后进生前进的动力和转化教育的良好开端;要充分发挥班集体的作用;要善抓反复,确保转化.
推荐文章
浅谈班主任如何做好后进生的转化工作
班主任
后进生转化
耐心
浅谈班主任如何做好后进生的转化工作
班主任
后进生转化
耐心
班主任如何做好后进生转化工作
班主任
后进生
转化
浅析初中班主任如何做好班级后进生管理工作
初中班主任
班级管理
后进生
精力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任如何做好后进生的转化教育工作
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 后进生 班主任 转化教育
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 337
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后进生
班主任
转化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
论文1v1指导