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摘要:
课改以来,语文课堂渐渐涌现出了一些新的变化院更加关注合作学习,更加关注激发学生学习兴趣,更加关注多媒体使用,……因为课改毕竟是一项崭新的工作,所以我们还缺少经验,那就难免出现一些操作上的偏差院---语文课堂的的确确比课程改革之前活跃了,但是我们也会发现形式主义充斥着很多课堂教学活动,淹没了语文的本体。课堂上语文味越来越淡,类似语文的味道越来越浓。
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文献信息
篇名 课改之路何在--初中语文新课标下的课改反思
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 课改 新课标 初中语文
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 教改窑教研
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课改
新课标
初中语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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