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摘要:
在中学历史教学中,我们的目标是通过教学,提高学生的历史学素养,学会运用历史的眼光去分析当代社会所面临的现实问题,并在此基础上提高学生的历史学科能力。
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实验室建设
浅谈高中历史学科素养的培养策略
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文献信息
篇名 关于历史学科能力培养的思考
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 历史学科 历史学科能力
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 教改窑教研
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.51
字数 4140字 语种 中文
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历史学科
历史学科能力
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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