英语听力理解中的模糊容忍度

• 作者: 于坤
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 模糊容忍 听力理解 对策
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 155-155,157
• 页数: 2页
• 字数: 2965字
• 语种: 中文

摘要

模糊容忍，作为一种重要的风格倾向和个性因素，是影响外语掌握程度的重要因素。学习者在听力理解过程中会表现出不同程度的模糊容忍，从而促进或阻碍听力理解。本文针对学生的实际问题，分析学生在不同模糊阶段应该怎样对待听力理解中的模糊信息，从而找出自己所需的信息，进一步提高听力效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于坤		6	24	3.0	4.0