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学生英语听力理解中的干扰因素与教学对策
学生英语听力理解中的干扰因素与教学对策
原文服务方：
纺织高校基础科学学报
摘要：
针对多数公外英语学生听力理解能力偏低之现状,分析了学生听力理解中存在的主要干扰因素,并提出了相应的解决办法.
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文献信息
| 篇名 | 学生英语听力理解中的干扰因素与教学对策 | ||
| 来源期刊 | 纺织高校基础科学学报 | 学科 | |
| 关键词 | 听力理解 干扰因素 教学对策 | ||
| 年，卷（期） | 2000,（4） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 368-370 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1006-8341.2000.04.018 | ||
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听力理解
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期刊影响力
纺织高校基础科学学报
主办单位：
西安工程大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1006-8341
CN：
61-1296/TS
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
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2271
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