《唐诗宋词选读》拓展性教学尝试

• 作者: 刘敬珍
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 唐诗宋词选读 拓展性教学 背景知识 诗词 渠道
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 120,187
• 页数: 2页
• 字数: 3394字
• 语种: 中文

摘要

拓展性教学是《唐诗宋词选读》课本知识教学的继续与深化,在激发学生学习唐诗宋词的兴趣,提高学生诗词鉴赏能力方面发挥着重要作用.本文通过分析教材内容并结合教学实践案例,从拓展背景知识、拓展相关诗词和拓展教学渠道三个角度探讨了《唐诗宋词选读》拓展性教学的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敬珍		2	5	1.0	2.0