加强高中历史教学中的学科渗透之我见

• 作者: 陈莎莎
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 历史教学 学科渗透 文科综合能力
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 246-246
• 页数: 1页
• 字数: 2546字
• 语种: 中文

摘要

历史学科是一门综合性极强的学科，与其他学科之间有着非常密切的联系，尤其是与政治、地理和语文学科之间存在着知识的交叉和渗透。在高中历史课堂教学中，应加强学科知识渗透，充分利用其他学科知识，去解释历史现象，分析历史规律。不仅有助于提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，更有助于培养学生综合分析问题和解决问题的能力，提高学生的文科综合能力和个人素质。