初高中英语过渡问题初探

• 作者: 王丽琴
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 初高中英语 过渡问题
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 290-290
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

学生由初中升入高中，英语学习不单纯是知识的增多和难度的加深，更是一种语言综合运用能力的培养，把握好这个过渡时期是非常重要的。基础扎实的学生接触高中英语会感到有些不适应，基础薄弱的学生更会觉得问题重重。因此，教师一定要想办法帮助高一新生顺利度过这个重要的过渡期，这样可以避免相当一部分学生由于高中英语入门困难而学习吃力，在接下来的英语教学中，老师也会感到很轻松。教师如何帮助学生度过这个过渡期是广大英语教师不断探讨的问题。