注重人文内涵的英语专业课程体系改革

• 作者: 吴雯颖
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 人文内涵 英语专业 课程体系改革
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 162-162,174
• 页数: 2页
• 字数: 3544字
• 语种: 中文

摘要

目前，我国的英语教育取得很大进步，但是在发展的过程中仍然存在很多阻碍其发展的问题，例如工具理性过重、复合专业的理解偏差对英语专业的冲击等，也是英语专业毕业生的英语水平和就业竞争力遇到了瓶颈。大多数人把英语是为与人交流的一种工具，把复合型专业理解为英语和相关专业的同步学习，这些观念都存在一定的片面性。本文针对目前英语专业教学存在的问题和其人文属性的提点，提出几点英语专业课程体系的改革建议。