大学生心理健康教育立体模式探析

• 作者: 刘昕远 李万县
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 大学生 心理健康 立体模式
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

针对当代大学学分制条件下学生自主化和个体化学习方式及其相应的集体归属感和信任感下降与人际关系不良等心理问题，本文提出基于人格与成就取向的心理健康立体教育模式，包括教育--教学--服务协调影响模式和心理健康教育三级预防模式，以适应学生对心理健康教育服务的自主化和个体化需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李万县		20	47	5.0	6.0
2	刘昕远		18	44	4.0	6.0