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摘要:
上个世纪,众多学者结合教学实践与理论研究纷纷提出任务型教学理念,其内涵和外延在近些年来的现代外语教学活动中得到了延伸和完善,本文主要以独立学院为立足点,探讨这种教学理念在独立学院的应用及教师在其中的作用和角色扮演。
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任务型教学法
内容分析
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文献信息
篇名 任务型教学法在大学英语课中的实践及研究
来源期刊 才智 学科
关键词 任务型教学法 英语教学 独立学院
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔莹莹 长春大学旅游学院 17 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
英语教学
独立学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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