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摘要:
培养中医院校学生的西医诊断思维能力重点要使学生把握好西医内科的学习。针对目前中医院校学生西医内科学教学普遍存在的问题,进行西医内科学教学模式探讨,包括制定内科学常见病诊断训练与量化考核指导的重要性,采用多种教学互动模式相结合及全面的考核方式对培养学生西医诊断思维的作用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医院校西医诊断思维培养教学探讨
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词 西医诊断思维 教学模式 中医院校
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 674-674
页数 1页 分类号 R-4
字数 2940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽杰 北京中医药大学第一临床医学院 17 79 5.0 8.0
2 杨承芝 北京中医药大学第一临床医学院 37 950 10.0 30.0
3 王玫 北京中医药大学第一临床医学院 24 81 5.0 7.0
4 张永涛 北京中医药大学第一临床医学院 17 181 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
西医诊断思维
教学模式
中医院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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