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摘要:
文章阐述了高等中医院校<西医诊断学>课程在教学内容、课程结构与教学对象不适应,有着明显的缺陷与不足,很有改革的必要性,并认为应从实际出发,在强调"必须"、"够用"的前提下,对改革的框架与思路进行探讨与研究.
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教学方法。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等中医院校《西医诊断学》课程的改革与实践
来源期刊 湖南中医药导报 学科 教育
关键词 西医诊断学 教材 教学改革
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2004.05.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌锡森 5 15 3.0 3.0
2 成战鹰 11 78 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
西医诊断学
教材
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
相关基金
世界银行贷款项目
英文译名:
官方网址:http://www.worldbank.org.cn/Chinese/content/teaching.shtml
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导