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中医诊断学课程临床实践教学的探讨
中医诊断学课程临床实践教学的探讨
作者:
刘文兰
王佳佳
王智瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医诊断学
临床实践
问诊
脉诊
辨证
摘要:
中医诊断学课程的临床实践是联系临床各科技能的重要基础课程,为提高临床实践教学水平和质量,本文结合本院的教学实践进行了临床实践教学的设计与探索,并分析了实施中存在的问题与对策,使中医诊断学课程的临床实践教学环节更加合理、完善,充分发挥中医诊断学课程联系基础与临床的桥梁作用,切实提高学生的辨证思维能力和中医诊断技能.
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文献信息
篇名
中医诊断学课程临床实践教学的探讨
来源期刊
中国中医药图书情报杂志
学科
医学
关键词
中医诊断学
临床实践
问诊
脉诊
辨证
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
75-77
页数
3页
分类号
R241|G642
字数
3456字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-5707.2019.03.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘文兰
首都医科大学中医药学院
54
266
9.0
13.0
2
王佳佳
首都医科大学中医药学院
36
57
5.0
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王智瑜
首都医科大学中医药学院
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临床实践
问诊
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药图书情报杂志
主办单位:
中国中医科学院中医药信息研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5707
CN:
10-1113/R
开本:
16开
出版地:
北京市东直门内南小街16号
邮发代号:
2-633
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
956
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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