中医院校病理学教学探讨

• 作者: 彭会 李璐 涂中琴 童平珍 郑安宇
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: PBL教学法 实验教学 病理学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 字数: 1395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2020.18.114

摘要

目的:探讨PBL教学法、实验教学在中医院校病理学教学中的应用效果.方法:选取中西医结合临床医学专业的学生160名,分为两组,各80名.观察组采用PBL教学法、实验教学;对照组采用传统的教学法.比较教学效果.结果:观察组客观成绩高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在中医院校的病理学教学中应用PBL教学法、实验教学效果显著,与传统的教学法对比,有较好的成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂中琴	贵州中医药大学第二临床医学院病理教研室	4	0	0.0	0.0
2	童平珍	贵州中医药大学第二临床医学院病理教研室	4	0	0.0	0.0
3	彭会	贵州中医药大学第二临床医学院病理教研室	1	0	0.0	0.0
4	李璐	贵州中医药大学第二临床医学院病理教研室	1	0	0.0	0.0