在数学教学中如何培养学生的创造性思维能力

• 作者: 霍庆林
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 134
• 分类号: G633.6
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,营造良好的教学氛围,有助于培养学生的创新意识;引导学生反思能促使他们从不同的角度解决问题,并深化对问题的理解、揭示问题本质,探索一般规律,进而产生新的发现;培养问题意识能促进学生的创造性思维能力的发展,有助于学生观察能力、想象力和发散思维的培养.