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浅谈我国研究生创新教育人才培养模式
浅谈我国研究生创新教育人才培养模式
作者:
齐航
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生
人才培养模式
创新教育
摘要:
随着研究生教育规模的扩大,我国高校在研究生教育过程中暴露出培养模式单一、导师队伍建设滞后、教学体系不合理、学位论文管理松懈、教育质量自我评价简化等同题,严重削弱了研究生教育质量.建立健全的研究生创新教育有助于提高教育质量,提出了“创新研究生人才培养模式、建立动态的导师队伍管理机制、优化研究生课程教学体系、推进研究生创新能力的培养、加强学位论文管理、建立健全的研究生教育质量自我评价体系”等建议,供地方院校相关部门和教师参考.
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篇名
浅谈我国研究生创新教育人才培养模式
来源期刊
华章
学科
关键词
研究生
人才培养模式
创新教育
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
116
页数
1页
分类号
字数
2095字
语种
中文
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人才培养模式
创新教育
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华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
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chi
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55967
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