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摘要:
培养医学研究生创新思维和科研能力需要构建和优化创新型人才的“培养链”。建立系统的医学研究生创新人才培养体系涉及培养目标、实践运行和效果评价等,其全过程必须贯彻和体现创新的意识和理念。
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文献信息
篇名 医学研究生创新型人才培养模式重构研究
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 医学研究生 创新型人才 培养模式
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 学术观点
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 R-4
字数 4232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红 首都医科大学基础医学院神经生物学系 67 330 9.0 16.0
2 隋雷鸣 首都医科大学医学实验与测试中心 7 19 2.0 4.0
3 谷利 首都医科大学基础医学院神经生物学系 10 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学研究生
创新型人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
总被引数(次)
29555
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