放射医学研究生创新型人才培养模式的构建

• 作者: 何淑雅 唐艳 李乐 肖方竹 黄波 龙颖 龙鼎新
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 放射医学 研究生教育 创新型人才
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 298-300
• 页数: 3页
• 分类号: R81
• 字数: 3432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.04.17

摘要

传统的研究生培养模式导致研究生缺乏独立思考的能力和创造性的思维,为充分利用南华大学核、医教学和科研优势,整合核、医两类优势资源,避免传统的教学模式带来的负面效应,有效加强放射医学研究生创新意识、创新能力、创新精神的培养,开阔研究生视野,实现最大的教学科研效果和最大的社会效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄波	南华大学公共卫生学院	72	232	8.0	11.0
2	龙颖	南华大学公共卫生学院	29	140	6.0	10.0
3	龙鼎新	南华大学公共卫生学院	76	328	11.0	15.0
4	何淑雅	南华大学公共卫生学院	94	346	9.0	14.0
5	李乐	南华大学公共卫生学院	64	346	10.0	16.0
6	肖方竹	南华大学公共卫生学院	40	168	7.0	10.0
7	唐艳	南华大学公共卫生学院	31	104	6.0	9.0