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摘要:
研究生教育的核心内容是创新能力的培养。研究生创新人才培养是提升高校综合实力的客观要求,同时也是国家发展和经济进步的必要保障。将高校科研团队融入到研究生创新人才的培养中,成为研究生创新人才培养的新模式。本文分析了该模式对培养研究生创新能力的优势,同时也针对该模式提出了具体的措施。
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培养模式
创新
工科
基于科研与教学相结合的创新人才培养模式研究
高等教育
科研与教学相结合
创新人才
培养模式
拔尖创新人才培养模式研究
拔尖创新人才
培养模式
特征
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于科研团队的研究生创新人才培养模式探索
来源期刊 医学信息 学科
关键词 图书馆
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 2701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莹 吉林大学白求恩医学院病原生物学系 98 650 13.0 21.0
2 黄红兰 吉林大学白求恩医学院病原生物学系 50 196 8.0 11.0
3 倪朝辉 吉林大学白求恩医学院病原生物学系 17 61 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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