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摘要:
职业教育是与普通高等教育并列的一种新的教育类型.职教生的心理健康问题是职业教育的首要问题.由于职教新生身份的特殊性和客观条件限制,他们比一般大学新生更加难以适从,表现出种种不同程度的心理障碍.因此,加强对职教新生的心理辅导,适时地采取排除心理障碍的对策,使他们身心健康、学业进步,顺利完成职业教育阶段成长发展的任务,将影响其对社会的适应以及事业、人生的成功与幸福.
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关键词云
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文献信息
篇名 职教新生心理问题成因及对策
来源期刊 华章 学科
关键词 心理问题 职教新生 成因 对策
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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1 李兆楠 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理问题
职教新生
成因
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