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摘要:
在直观性读图时代和浅阅读盛行的时代,提升大学生的语言素养,培养其深刻的思想领悟与情感品味,是大学语文课程面临的当代课题。口语教学模式重视提高学生的口语交际能力,能极大地调动学生学习语文的积极主动性。口语教学模式就是将口语训练融入大学语文教学的每一个环节,使其不仅是学习方法,也是学习效果检验手段,成为语文能力内化的途径和目标。
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文献信息
篇名 论大学语文课程改革中的口语教学模式
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 大学语文 教学模式 口语教学
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 2576字 语种 中文
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1 李小满 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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大学语文
教学模式
口语教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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