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摘要:
通过调研,各个大学每学期开展学生评教活动,普遍最受欢迎的教师往往是体育课教师。但是,从近年来大学生体能测试结果来看,大学生的体育健康情况呈现下降趋势。学生的盲目喜爱体育课程和课程教学实际成效之间是明显的矛盾,这是目前大学体育课程教学中普遍存在的问题。因此,针对大学生体育课程的教学改革迫在眉睫。本文结合我校大学体育课程教改成效与经验,提出了合理的建议。
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文献信息
篇名 大学体育课程教学现存问题与对策分析
来源期刊 才智 学科
关键词 大学 体育课程 改革 对策
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 北京物资学院体育部 11 20 2.0 4.0
2 张善斌 三亚学院体育学院 13 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学
体育课程
改革
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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