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摘要:
人格的培养,学生在成长阶段的过程中,班级体的有着有重要的功能。通过文献资料法,对责任感的培养、组织多样性的活动锻造进行建构人格的问题进行探究。
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发展学生个性,培养优秀班集体
新时期
班集体
培养
培养学生集体荣誉感,建立和谐班集体
思想教育
组织活动
集体荣誉感
培养良好的班集体
班集体
目标
舆论
人际关系
新课改背景下班集体建设创新性探索
班集体建设
管理模式
自主管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在班集体中培养儿童人格
来源期刊 才智 学科
关键词 班集体 培养 儿童
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2011(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班集体
培养
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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