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摘要:
本文从经济学角度对高职院校职业技能竞赛人才培养模式进行分析研究,即如何通过有效的政策措施使得占高职院校目标大比重的职业技能竞赛目标在达成的过程中,一方面进一步加强对高职人才培养的正向作用意义,另一方面针对存在的问题去其市场负向作用,最终完成高职院校目标与高职目标的进一步切合,形成一套高职院校基于职业技能竞赛的人才培养模式。
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高职
电气自动化
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校职业技能竞赛人才培养模式的经济学原理分析
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 职业 技能竞赛 无形的手
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 45-45,47
页数 2页 分类号
字数 1637字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海芹 钟山职业技术学院经济与管理学院 9 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
职业
技能竞赛
无形的手
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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