高职高专素质教育的问题和对策解析

• 作者: 李博 杨富强
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职高专 素质教育 问题和对策解析
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

我国高职教育经过多年的探索、调整、改革，取得了长足发展，近年来对素质教育的重视程度逐渐提高，但是，在素质教育的实施过程中还是存在着不少的问题，部分流于形式，素质教育的作用没有真正体现出来。大部分高职院校的学生依旧存在着依赖性强，心理承受能力差，缺乏创新精神等问题，导致这些问题产生的原因有很多层面，有些是因为理念上的偏差，有的是因为施教方法的单一，还有的是因为将素质教育与职业技术教育割裂开来，另外不可置否的是中国“以分定论”的教学体质下导致学生观念上的偏差，认为素质教育课为副课，便不予重视。针对以上种种问题，我们必须加以分析研究，才能保证高职院校素质教育真正落到实处，取得应有的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨富强		8	4	1.0	1.0
2	李博		9	0	0.0	0.0