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摘要:
小学语文教学法课程是由诸多要素构成的有机整体,本文从该课程教学目标及教学内容出发,打破单一的课堂教学结构和教学方法,使课程目标课型结构、教学内容、教学方法之间建立起一种直观联系。
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文献信息
篇名 小学语文教学方法改革探讨
来源期刊 华章 学科
关键词 小学语文 教学方法 改革
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号
字数 2485字 语种 中文
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