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摘要:
随着信息技术被广泛地应用于临床医疗领域,信息素养将成为临床医疗工作者必要条件和必备素质,而信息素养的培养要从医学生接受医学教育开始.因此,作为医学生应该有意识地培养自己的信息习惯,掌握信息资源获取的方法,提升信息资源利用能力,遵守信息道德,规范信息行为,达到利用信息资源为学习和专业发展服务的目的.
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医学生信息素养现状调查研究
医学生
信息素养
现状
调查
对策
论医学生信息素养的培养
信息素养
能力
医学生
医学生信息素养教育问题探析
医学生信息素养
信息素养教育
医学生信息素养教育的现状及其培养
信息素养
信息教育
缺失
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学生提升自身信息素养的思考
来源期刊 医学信息 学科
关键词 医学生 信息素养 自我提升
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3172字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙田杰 34 293 11.0 16.0
2 梁雪亭 5 39 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (62)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1994(1)
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2002(2)
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
信息素养
自我提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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