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摘要:
传统的高中思想政治课教学方法基本上是教师“满堂灌”,不给学生充分的主动学习和消化时间,这种教学方式导致的直接结果就是学生被动接受、死记硬背,失去了学习政治的兴趣。因而,在新课程改革背景下,教师要树立先进的教育理念意识,探讨思想政治课的教学方法,改变注入式教学模式,引导学生自己“学教材”,让学生利用教材这根“拐杖”学会走路。随着时代的发展,传统思想政治课教学法方法已不适应新时期思想政治课教学要求,必须对之进行改革,以适应新时期思想政治课教学的发展。
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文献信息
篇名 浅谈高中思想政治课教学方法
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 思想政治课 教学方法 优化创新 教学模式 传统教学 教育理念
年,卷(期) 2013,(44) 所属期刊栏目 德育教育研究
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号
字数 2209字 语种 中文
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