读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

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旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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半周刊
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  • 作者: 钱伟
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  5-5,6
    摘要: 本文从高中政治课堂教学目标的角度,将课堂教学的过程划分为:目标制定、前提测评、认定目标、导学达标、达标测评等五个环节,并试图通过优化这五个环节实施提高高中政治课堂教学质量和效益。
  • 作者: 李敏然
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  16-16,17
    摘要: 关注儿童作文的三个阶段,探究改进策略:1、丰富儿童的原初意象。2、关注儿童“说”的能力,鼓励他们自然流畅的表达。3、采取“渐入式”策略,为儿童创设随时练笔的机会。4、鼓励儿童抒写真性情,敢写...
  • 作者: 董燕萍
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  23-23
    摘要:
  • 作者: 杨云波
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  39-39
    摘要:
  • 作者: 马坚祥
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  48-48
    摘要:
  • 作者: 李菁
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  51-51
    摘要:
  • 作者: 雷振龙
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  78-78,79
    摘要: 小组合作学习是一种很好的教学模式,好的合作学习有利于学生参与学习过程,尝试成功的喜悦,能培养团体的合作精神和竞争意识,有利于学生解决数学问题的能力,激发学生的学习兴趣,提高数学教学效果。
  • 作者: 程桂羚
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  80-80
    摘要: 本文是我响应学校号召,落实课堂教学改革的尝试,诣在倡导遵循认知规律的教学才是有效或是高效的。同时只有加强新的课堂理念的学习并在实践中落实,才能真正提升自己的教学水平,更有效地促学生成绩提高,...
  • 作者: 杨青
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  92-92
    摘要: 语文课本是许多语文学科专家们投注极大的努力、苦心孤诣了几年的成果,文章内容又有着经久不衰的生命力,他涉及到的是社会、生活、人文、科学、为人、处世等等的方方面面;选取的又是各种各样的文学样式,...
  • 作者: 文香兰
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  94-94
    摘要: 用新颖有趣的教法诱发学习兴趣,用数学本身的内在力量唤起学习兴趣,用数学的应用价值调动学习兴趣,用学习的成功感增添学习兴趣,用数学课外活动发展学习兴趣。
  • 作者: 肖光莲
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  100-100
    摘要:
  • 作者: 李淑萍
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  107-107
    摘要: 将识字与发展语言巧妙结合起来,创设丰富多彩的识字教学情境,把枯燥无味、抽象、难于理解、难于识记的汉字,变成使学生在轻松愉快的“生本”环境中掌握生字,减轻学生负担,培养创新能力,保持孩子们强烈...
  • 作者: 吕世杰 敖特根巴雅尔 米智勇
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  123-124
    摘要: 教学方式教师可以选择多媒体教学、板书教学或者之间的有机结合,但学生更倾向于接受多媒体教学和板书教学的协同效果。在教学过程中,教师授课应该注意授课方式方法,以便学生掌握学习该课程的方式方法,从...
  • 作者: 李耀儒
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  143-143
    摘要:
  • 作者: 国庆文
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  146-146,147
    摘要: 一、什么是绿色化学教育。二、实施绿色化学教育的必要性。三、实施绿色化学教育的具体做法。
  • 作者: 钱龙
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  184-184
    摘要: “有效教学”是当今具有代表性的一种教学理论,从广义而言,凡是能够有效促进学生发展,有效实现预期教学效果的教学活动,都可称其为“有效教学”。“有效教学”既是一种理念,也是一套策略和技术。
  • 作者: 王生杰
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  228-228
    摘要: 在最新颁布的《高中数学课程标准》当中已经对高中数学的课程有了明确规定,在对学生传授高中数学课程的时候需要充分调动学生的主动积极性,培养其自主探索以及阅读自学的习惯,让学生的学习变成一种再创造...
  • 作者: 蒋召琛
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  272-273
    摘要: 新课改实施以来,历史课堂教学方面的研究可谓“百家争鸣”。广大历史教师提出并积累了许多初中历史课堂教学的成功经验,但令人担忧的是,传统历史课堂教学的缺点与不足仍然存在:学生对历史学习缺乏兴趣,...
  • 作者: 蔡工程
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  276-276
    摘要: 新课程改革后初中地理教学中教师的角色定位成为人们关注的重点,只有转变教师在课堂教学中的主导地位才能更好地突出学生的学习主体的角色。强调学生学习的积极性和主动性、提高学生发现问题和解决问题的能...
  • 作者: 郑开胜
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  298-298,299
    摘要: 通过将英文歌曲与课堂教学相结合,并应用于英语教学的语音、听力、翻译的各个环节,以达到丰富词汇,学习句型结构、修辞手法,了解西方文化以及激发学生兴趣并最终提高教学质量的目的。
  • 作者: 温馨
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  317-317
    摘要: 情感教育原理认为,认知活动与情感活动在课堂教学中是辩证统一的,不可分割的。人的心理活动具有整体性、认知过程与情感过程的产生和发展至始至终是互相交织,相辅相成,它们是互相影响、互相制约的。
  • 作者: 刘颖
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  321-321,322
    摘要: 英语是世界上最广泛使用的第二语言,是欧盟和许多国际组织与英联邦国家的官方语言之一,也是联合国的工作语言之一。现在英语成为一种国际语言,如今许多国际场合都使用英语作为沟通的媒介。英语也是与电脑...
  • 作者: 郭春玲
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  329-329
    摘要: 随着经济的不断发展和改革的不断深入,社会对于人才的要求越来越高,对于英语水平的水平也日益重视。就目前的就业形势来看,良好的英语水平为成功的就业提供了保证,已经成为了目前学生的主要学科,且成为...
  • 作者: 胡艳侠
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  332-332
    摘要: 阅读能力是指学生从书面材料中获取有用信息的一种能力,它是小学生必备的一项基本能力,同时也是衡量学生基本素质的重要指标。因此,阅读教学一直是小学语文教学非常重要的部分。受传统教学观念的影响,在...
  • 作者: 王贤
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  367-367
    摘要:
  • 作者: 索朗贡布
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  378-378
    摘要: 在少数民族地区教好语文这门课需要语文教师付出心血,老师必须在教学实践中不断摸索、不断总结,增强自身的教学业务能力,以教学理论为指导,进一步更新观念。多年来,我在自己的教学工作中不断总结了几点...
  • 作者: 陈智
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  394-394,395
    摘要:
  • 作者: 陈立耿
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  399-399,400
    摘要: 用教育信息化来带动教育现代化已经成为了当今教育实现跨越式发展的必然途径。文中对现代信息技术与小学语文进行整合的理论基础进行了阐述,在此基础上主要从识字、阅读以及写作三个方面探讨了小学语文与现...
  • 作者: 李昕
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  430-430
    摘要: 我国目前的现状是对高校毕业生的有效需求仍然滞后于毕业生规模的增长,再加上诸如供求结构在不同地区、不同行业以及城乡差别等方面的矛盾仍难得到有效缓解方面的原因,高校毕业生就业问题就显得十分突出了...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2013年44期
    页码:  434-435
    摘要: 教学质量是学校赖以生存与发展的基础,我校在建立和完善学校教学质量监控体系的基础上,全面实行学生网上评教、全程进行教学质量监控、深入开展教学专项评估,有力地促进和保证了学校教育教学质量的不断提...

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