小学英语拓展性教学策略

• 作者: 严晓斌
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 英语 拓展性教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 111
• 分类号: G623.31
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

小学英语拓展性学习,通过引导学生经历英语、交流英语和应用英语,把结果变成了过程,把知识变成了智慧,成为新世纪小学英语教学的一种重要教学理念与追求.本研究致力于小学英语拓展性学习的实践与思考,争取为拓展性学习在我国基础教育阶段的顺利开展添砖加瓦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严晓斌		1	9	1.0	1.0