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英语阅读中的不良习惯及对策分析
英语阅读中的不良习惯及对策分析
作者:
张丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语阅读
计时阅读
略读
寻读
摘要:
英语阅读中的一些不良习惯导致学生的阅读速度慢和理解能力低,如从计时阅读、略读和寻读几个方面着手训练,可提高速度和理解率。
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篇名
英语阅读中的不良习惯及对策分析
来源期刊
才智
学科
关键词
英语阅读
计时阅读
略读
寻读
年,卷(期)
2013,(30)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
32-32
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
张丽萍
32
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研究来源
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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