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摘要:
十年的英语教学过程中,总结出学生记忆单词的能力方法很多.运用多种记忆方法教会学生记住单词,不但学生会读、会拼写单词;会以词造句,用句固词;而且学生还能运用图片和实物、创设情景、和猜单词意思等手段来增强记忆教学;用分析结构法来扩大单词量.培养学生的学习英语兴趣和积极性,开发学生智力,培养他们观察、想象、思维、记忆和创造能力.
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文献信息
篇名 如何提高初中英语单词记忆能力教学
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 初中英语 单词 教学方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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初中英语
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教学方法
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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