生本课-师生快乐的园地

• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生本课 师生 快乐园地
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,生本理念的实施以学生为主,能够高度尊重学生的思想和发展,使学生成为整个教学的主体而进行着各种教学活动的探索和实践.以现有的理念作为依据对教学进行设计,充分体现对学生的尊重和引导,才能促使小学数学教学环节的有效实施.本文对小学数学生本课的师生快乐教学进行了探索.