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摘要:
法学案例教学的目的在于以案例为媒介,通过引导学生分析和讨论判例,充分调动、发挥其学习的积极性和主动性,同时潜移默化地培养学生分析、表达、争辩及独立思考、解决问题的能力.然而如何更有效地开展法学案例教学,是我国公安院校需要认真思考的问题.本文从公安院校的实际出发,对完善法学案例教学有效性提出对策.
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关键词云
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文献信息
篇名 提升公安院校法学案例教学有效性的若干思考
来源期刊 科技信息 学科
关键词 公安 案例教学 有效性
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 4610字 语种 中文
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作者信息
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1 万政伟 22 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
公安
案例教学
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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