法学案例教学新思考

• 作者: 孙妍妍 程开源
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 案例教学 必修课 对抗演练
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学探讨
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 5942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2013.04.017

摘要

法学是一门应用学科，法学教育既要重视理论教学，又要重视实践教学。但是，长期以来法学教育存在着重理论教学轻实践教学的现象。现在应下功夫改变只重理论而轻实践的格局，必须把实践教学放在与理论教学平起平坐的地位，实践教学必须成为法学教育的主角而不是配角。对案例教学这类实践性的教学方式，应列为必修课。从案例教学的方式来讲，应采取最接近司法实际的在教师指导下的对抗演练加研讨的方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙妍妍	南开大学滨海学院法政学系	5	16	2.0	4.0
2	程开源	南开大学滨海学院法政学系	3	9	2.0	3.0