刍议法律逻辑教学案例遴选规则

• 作者: 张爽
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 法律逻辑课 教学案例 遴选规则
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.02.046

摘要

案例教学是提高法律逻辑教学质量的重要方法,科学遴选案例是运用案例教学法的前提.遴选法律逻辑课的教学案例,要以教学目标为指导,注意真实性、实践性、专业性、实用性的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爽	广东外语外贸大学法学院	17	16	3.0	3.0