论法学案例教学法的现状与问题

• 作者: 侯银萍
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法学教学 案例教学法 问题 教学方法改革
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 138-139
• 分类号: D90-4
• 字数: 3624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.04.106

摘要

在法学教学中,案例教学法是法科教师频繁运用且广受学生欢迎的一种教学方法.总结多年来法学案例教学法的运用,可以发现这种案例教学法在使用上存在诸多问题,如案例教学法的定位模糊、案例本身的筛选缺乏科学标准、案例教学的方式过于单一、缺乏系统性的案例教材等.深入反思这些局限和不足,有助于推进法学教学方法的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯银萍	浙江工业大学法学院	28	46	4.0	5.0