案例教学法在卫生法学教学中的应用

• 作者: 李佳 程景民 薛贝 覃凯
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 卫生法学 教学模式 案例教学法
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 900-902
• 分类号: R19|G642
• 字数: 3563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.09.016

摘要

在卫生法学的教学中,传统、单一、纯理论的教学模式已无法适应当今社会的发展,将案例引入课堂教学,进一步增强对理论知识的理解和掌握,培养学生更全面地理解和把握卫生法学的课程内容,提高学生在实践中运用所学知识解决实际问题的能力已成为必然.对案例教学法的起源、卫生法学案例教学的含义进行了阐述,分析卫生法学案例教学的必要性,讨论了如何有效地将案例教学应用于卫生法学教学中,以提高卫生法学教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃凯	山西医科大学公共卫生学院	42	331	11.0	17.0
2	程景民	山西医科大学公共卫生学院	99	464	10.0	15.0
3	李佳	山西医科大学公共卫生学院	21	50	4.0	6.0
4	薛贝	山西医科大学公共卫生学院	5	33	3.0	5.0