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班主任德育工作的开展分析
班主任德育工作的开展分析
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班主任
德育工作
存在问题
解决措施
摘要:
当前,伴随着我国教育事业的飞速发展,教育的目的已经从原来的知识培养转变为:通过开展有效地素质教育来使学生的个性能够得到发展,继而实现学生的全面发展.为了能够实现这一教育目的,全体的教育工作者就必须要将德育工作放在各项工作的首位,通过对学生系统性的培养,使学生能够具备良好的道德品质和健全的人格.在这方面,班主任是学生的直接管理者,因此必须要付出更多的努力.
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篇名
班主任德育工作的开展分析
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
班主任
德育工作
存在问题
解决措施
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
190
页数
1页
分类号
G451.1
字数
语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
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