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摘要:
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以学生为主体创建高效互动课堂
高效互动课堂
评价要求
构建
浅谈以学生为主体的问题探究式英语课堂模式
学生为主体
问题探究
课堂模式
“双为主”构建互动式课堂教学探讨
“双为主”
互动式
课堂教学
浅谈小学数学高效课堂学生自主合作互动式学习
小学数学
高效课堂
互动式学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈以学生为主体的互动式课堂生成策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 语文教学 互动 学生主体
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗德丽 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
互动
学生主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
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203
总被引数(次)
0
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