浅议分组教学法在英语口语课堂上的应用

• 作者: 张守兵 罗佳
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 分组教学 英语口语 师生比 学习任务 评价
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 150,173
• 页数: 2页
• 字数: 2469字
• 语种: 中文

摘要

随着国际教育教学的交流与研究,分组教学法进入国内教学,并在我国各类各级院校的的教学中逐步得到采纳和推广.实践证明这是一种新颖而有效的教学模式,与传统教学方式相结合,可以很好地形成优势互补,在英语口语教学中,分组教学法更显示出其独特的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗佳		10	7	2.0	2.0
2	张守兵		9	5	2.0	2.0